小和老師的探究實作課1：來，走訪家鄉寫故事
次
別
46次
類
別
叢書工具書類
作
者
郭至和
適
讀
年
齡
小學中年級、小學高年級
出
版
社
五南圖書出版股份有限公司
I
S
B
N
9786263438774
簡
介
以探究實作的方式，採用CEAS(Curiosity好奇、Empathy同理、Action行動、Story故事)主題統整跨領域的學習模式，培養孩子從自己家鄉出發的寫作素養能力。
推
薦
評
語
透過CEAS引導小讀者使用網路資源、3C工具逐步漸進的觀察、感受及記錄家鄉地形、歷史信仰、動植物與交通，從而發現問題、擬訂行動計畫，增加讀者自我賦能、創造改變家鄉的機會，並完成自己家鄉議題的故事，內容完整有趣。
